教書育人是教育之本，教學質(zhì)量是立校之根，教師成長是發(fā)展之源。為了進一步提高教師的課堂教學水平，全面構(gòu)建高效課堂，提升教育教學質(zhì)量。牟定縣茅陽第一小學一年級數(shù)學組于2022年4月13日開展2021學年下學期數(shù)學達標課暨優(yōu)質(zhì)課評選活動。本次活動，一年級組五位數(shù)學教師都高度重視，認真準備，以課堂為舞臺充分展示自我，提升自我，展示了不一樣的風采。

上課教師風采

何慧老師執(zhí)教的《分類與整理》，注重學生已有生活經(jīng)驗和知識的運用，從故事入手，引導學生進行分類與整理的教學，讓學生在動手操作的過程中經(jīng)歷無序到有序的過程，讓學生深刻感受數(shù)學來源于生活的數(shù)學理念。

李明艷老師執(zhí)教的《比較大小》，注重學生新舊知識的銜接與互化，從學生親身體驗，實際操作感知入手，引導學生用多種方法比較100以內(nèi)數(shù)的大小，并會總結(jié)概括比較兩個數(shù)字大小的方法，培養(yǎng)了學生觀察、比較、思維和語言表達等綜合能力。

施穎超老師執(zhí)教的《比一比，說一說》，注重數(shù)學與生活實際的聯(lián)系，積極尋找生活中的素材，讓學生容易理解。同時，她在教學中，還關注學困生的學習情況，鼓勵學困生積極參與到教學課堂活動中。

李江先主任執(zhí)教的《認識人民幣》，充分體現(xiàn)了生活化、活動化和趣味化的特點，根據(jù)一年級學生的年齡特點，采用小組合作學習的方式，注重對學生思維能力的訓練，全面提高了學生的數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學能力！

李瓊芬老師執(zhí)教的《找規(guī)律》，以學生熟悉的生活場景設計教學環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)數(shù)學來源于生活，又服務于生活的教學理念，通過猜一猜，擺一擺，找一找，涂一涂等操作活動，既培養(yǎng)了學生的動手操作能力，又讓課堂變得豐富多彩，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握新知。

俗話說：教學有法，教無定法，貴在得法。只有我們深研教材、精心設計教案，在教學過程中優(yōu)化教學策略，把握并設計好教學過程中的各個操作環(huán)節(jié)，就能全面提高學生的思維和活動能力，從而不斷提高課堂效率。達標課結(jié)束后，一年級組5位數(shù)學教師認真進行評課，針對教學過程中存在的共性問題，共同探討解決辦法，真正實現(xiàn)了“以學促研，以研促教，以教提質(zhì)”的教研目標。